En este cuadernillo se abordan cada una de las actividades realizadas durante las dos jornadas del Segundo Encuentro de Educación Artística y se presenta la sistematización que se realiza a partir de la observación no participante (técnica de recolección de datos donde se recoge información desde afuera sin intervenir en el hecho estudiado) y de las conversaciones sostenidas durante en ambas jornadas, aquello junto a los datos obtenidos a partir de la aplicación de encuestas de satisfacción. Así mismo se presentan las reflexiones realizadas durante las jornadas de reflexion internas de la MREA y un bosquejo del Plan de trabajo para el próximo 2024, lo que incluye una calendarización tentativa de reuniones.